Тема: «Мои друзья»

 

2 неделя февраля 

Программное содержание:
Формировать у детей опыт поведения в среде сверстников, воспитывать чувство симпатии к ним.
Способствовать накоплению опыта доброжелательных взаимоотношений со сверстниками, воспитывать эмоциональную отзывчивость (обращать внимание детей на ребенка, проявившего заботу о товарище, поощрять умение пожалеть, посочувствовать).
Воспитывать отрицательное отношение к грубости, жадности; развивать умение играть не ссорясь, помогать друг другу и вместе радоваться успехам, красивым игрушкам и т. п.

Рабочая программа воспитания.
Воспитательные задачи (Ценности):

-Создавать условия для развития аккурат­ности, бережного отношения к предметам, к своей личной безопасности.
-Развивать умение воспринимать словестную инструкцию независимо от силы голоса, которым ее произносят.

Традиционные события, праздники, мероприятия:

- чтение художественной литературы А. Барто «Игрушки» («Грузовик», «Самолет» «Кораблик», С. Маршак «Кораблик», С. Михалков «Шла по улице машина»)

- атрибуты для сюжетно-ролевых игр «Дом», «Магазин» и др.;

Взаимодействие с родителями
Физическое развитие. 

Обратить внимание в ползании на опору на раскрытую ладонь, координацию движений. 

Социально-коммуникативное  развитие. 
Предложить родителям в выходной день посетить зоопарк
Подкормить птиц и понаблюдать за способом их передвижения и кормлением.
Привлечь ребенка к уходу за домашним питомцем (налить молоко, положить в тарелочку корм).

Познавательное развитие. 
Посмотрите с детьми фотографии друзей, братишек, сестрёнок. Рассмотрите картинки с изображением домашних животных. 

Речевое развитие.

Почитайте на досуге С.Капутикян «Все спят»,

П.Воронько «Обновки» 

Поиграть в игру «Найди, кого скажу»

Художественно-эстетическое развитие.

Слепить из соленого теста Колобка, повторять сказки по вопросам взрослого;

Разыграть с ребенком небольшой спектакль по любой прочитанной сказке.

Познакомить родителей с текстом данных игр.Почитать русские народные сказки, рассмотреть иллюстрации. Побеседовать по содержанию сказки.